Результаты итогового собеседования и сочинения можно будет узнать на официальном сайте мэра Москвы, сообщает Департамент образования и науки столицы.

«17 мая, в дополнительный срок, итоговое собеседование прошли более 400 участников. Итоговое сочинение в дополнительный срок, 19 мая, написали свыше 500 человек. Всего в итоговом собеседовании приняли участие более 94 тысяч учеников, а в написании итогового сочинения – около 68 тысяч выпускников», – сообщила руководитель регионального центра обработки информации Москвы Оксана Карклина.

Итоговое собеседование по русскому языку для учащихся 9-х классов введено в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников.

Успешное прохождение итогового собеседования с текущего учебного года будет для девятиклассников допуском к государственной итоговой аттестации (ГИА-9).

Результатом итогового собеседования может быть зачет или незачет.

Участники итогового собеседования должны выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

Успешное написание сочинения является для обучающихся выпускных классов допуском к Государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение.

Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

Рекомендуемый объем сочинения – не менее 350 слов, минимально допустимый – 250 слов. Рекомендуемый объем итогового изложения – 200 слов, минимальный – 150 слов.

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания.